miércoles, 5 de diciembre de 2018

Padres de familia de la escuela vespertina Esfuerzo Obrero molestos con Melitón Reyes Larios


Erubiel Torres

Ciudad Mendoza, Ver.- Después de ya varios meses de acudir con el alcalde Melitón Reyes Larios para solicitarle el apoyo para que se pueda bajar el recurso y construir el domo que es necesario para las actividades deportivas, culturales y cívicas de la escuela, los padres hacen externo su enojo por la negativa del presidente.

En entrevista con Adriana Chávez Reyes, Presidenta de CEVS de la Escuela Secundaria Esfuerzo Obrero, turno vespertino, mencionó que han acudido en varias ocasiones con el alcalde, desde hace ya más de cinco meses para pedirle una Constancia de Posesión, un plano actualizado de las instalaciones o una cédula catastral para poder recibir el recurso para la creación de un domo, pero han encontrado puras evasivas.

“hemos dado muchas vueltas, nos han mandado a Gobierno del Estado y no nos han otorgado los documentos que son necesarios para que no se pierda el recurso que ya lo mando las instancias Federales al Estado del programa escuelas al cien para la creación de un domo; en su lugar lo que ha hecho el alcalde Melitón Reyes Larios es hacer comentarios sobre que la directora quiere escriturar la escuela a su nombre, cuando es algo irrisorio y carece de veracidad al realizar ese tipo de comentarios”.    

En lugar de que nos ayude aterrizar ese programa pues está obstruyendo el trabajo, en un principio prometió que apoyaría a concluir el aula que hace falta y que el pondría la mitad del material, nosotros conseguimos ya el porcentaje acordado, pero solo nos hace dar vueltas, sin darnos una respuesta concreta, el señor carece de total seriedad y de servicio”.

Finalizó diciendo que seguirán en la lucha ya que esto apenas comienza, él ya lo externó así como otros funcionarios del ayuntamiento que quiere ocupar las instalaciones para poner el palacio municipal y que buscará otros espacios para cambiar la Escuela Esfuerzo Obrero; no entiendo como puede ser posible que un icono que surgió como escuela y que fue realizada por los trabajadores con sus aportaciones pretenda olvidarse de todo el esfuerzo de la gente trabajadora que se esforzó para darle estudio a sus hijos e iniciar el proceso educativo”.       

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